Навчальні цілі

У процесі розробки проекту учні знайомляться з ознаками подібності трикутників, рівнобедреним трикутником та його властивостями. В учнів будуть формуватися навички створення презентацій за темою «Навіщо потрібні знання про рівнобедрені трикутники» . В них будуть вдосконалюватися навички збирання даних кількома способами – пошук навчального матеріалу в інтернеті, опрацювання наукової літератури, перегляд науково-пізнавальних журналів та публікацій в бібліотеці, зв'язок з життям. Впроваджують аналіз, а саме учні аналізують відмінність рівнобедрених трикутників від інших видів трикутників, які є відмінності властивостей даного виду трикутників. Розвивати в учнів навички критичного оцінювання результатів власної діяльності та компетентно оцінювати її. Зформувати навички співробітництва, вміння планувати свою діяльність.

Стислий опис проекту

Учні діляться в групи дослідники, конструктори, художники та збирають статистичну інформацію щодо тематичного питання. Діти досліджують властивості рівнобедреного трикутника, винаходять на практиці шляхи побудови рівнобедрених трикутників, використовуючиїх властивості. Учні набудуть навиків організації колективної роботи.